Somos un equipo de Psicólogos especializados en programas de Educación Emocional, principalmente en el aprendizaje de competencias emocionales destinadas a niños y jóvenes desde preescolar hasta Bachillerato así como talleres para empresas.  Los programas están basados en evidencia en los Estados Unidos y han confirmado resultados positivos en diversas áreas como:                                                                         Salud en todos sus ámbitos, Habilidades sociales,  mejora del comportamiento, reducción consumo de drogas, prevención del Bullying, Educación cívica, cooperación, trabajo en equipo, prevención de inserción en bandas juveniles, implicación en la familia, reducción de ausencias injustificadas, seguridad escolar y habilidades de pensamiento, Estos programas están diseñados para fomentar el interés intrínseco en el estudio y la cooperación entre alumnos, lo que también se traduce en mejoras académicas y la reducción de problemas de conducta. El principal objetivo sería la búsqueda de la competencia del alumno a nivel global y no sólo centrarse en la inteligencia del mismo.

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¿Por qué es tan importante la Educación Emocional? 

-Nos permite percibir, valorar y expresar las emociones adecuadamente.

-Facilita la habilidad para razonar sobre las emociones  e influye en la capacidad para guiar y mejorar el pensamiento.

-Ayuda a comprender las emociones y el conocimiento emocional.

-Mejora la capacidad para  regular las emociones promoviendo el crecimiento emocional e intelectual.

-Debido a que, ante problemas o situaciones difíciles, la emoción prima sobre la motivación y el pensamiento,  el autoconocimiento y el autocontrol de las emociones son de vital importancia para afrontar y gestionar adecuadamente los mismos.

- La regulación de las emociones puede afectar de forma positiva a mejorar nuestro rendimiento académico y social.

- Fomenta la comprensión del funcionamiento de nuestro cerebro, específicamente la neuropsicología detrás de nuestras emociones y la vía entre la amígdala y el córtex prefrontal.

- Las emociones son el origen y el motor de la adaptación social y cultural.

- El mal funcionamiento de las emociones es la base de muchas patologías como pueden ser la ansiedad, depresión y trastornos psicosomáticos, tan frecuentes en nuestros días.

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Nuestro programa ha sido creado por Psicólogos Educacionales y consta de 140 lecciones por curso que están específicamente diseñadas por edades. Tiene su base en la Teoría Triádica de la Influencia con tres principales ramas de influencia: 

1.- Cultural: Influencias ambientales en conocimiento y valores, influyendo en las actitudes.

2.- Situación social: Influencias contextuales que afectan al apego social y al aprendizaje social.

3.- Influencias intrapersonales en la autodeterminación, autocontrol y habilidades sociales, que conducen a una autoeficacia.

En concreto se trabajan 5 conceptos claves como son:  

LA SALUD (física, psicológica y social), LA AUTOCONCIENCIA y LA AUTOREGULACIÓN DE LAS EMOCIONES, LA AUTOMOTIVACIÓN, LA EMPATÍA Y EL FOMENTAR LAS RELACIONES POSITIVAS.

  El programa está recomendado por instituciones gubernamentales de Estados Unidos como el US deparment of Education concediendo fondos públicos para su aplicación en las escuelas Americanas, US Department of Health and Human Services, US Department of Justice aplicados a jóvenes con problemas de abuso de sustancias y StopBullying.gov para la prevención del Bullying. Así como en: California Department of Education, Arkansas Department of Education, Chicago Public Schools, Illinois Center for Violence prevention, Indiana Prevention Resource Center, Nevada Drug, Alcohol and Child abuse prevention, New York State Office of Alcoholism and Sustance Abuse Service entre otros.

El programa ya ha sido exitosamente aplicado y confirmado a través de  diversos estudios publicados en revistas científicas, en escuelas de Chicago, Hawaii, Nevada entre otros estados, con resultados positivos, validados y replicados. Más información:

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